Friday 27 September 2013
Wednesday 25 September 2013
STEM Education for Global 21st Century
STEM adalah singkatan dari Sains, Teknologi, Engineering (Rekayasa) dan Matematika. Seorang pendidik STEM adalah guru atau profesional lain yang mempersiapkan siswa untuk mencari peluang yang terkait dengan bidang studi yang melibatkan matematika, ilmu pengetahuan, teknologi, dan rekayasa.
Di sekolah, pendidik STEM sering kali adalah guru matematika, Ketrampilan Teknik, Sains(IPA). Idealnya, belajar dalam disiplin STEM terjadi melalui diterapkan pengalaman dan kegiatan yang melibatkan integrasi dari dua atau lebih bidang ini, dan bukan terpisah-pisah tanpa komunikasi antar guru-guru Matematika, Ketrampilan Teknik dan IPA seperti di kebanyakan sekolah-sekolah di Indonesia. Dengan demikian, siswa dapat belajar baik matematika dan sains sebagai cara untuk memahami fenomena alam seperti badai atau situasi buatan manusia.
Pendidik STEM berkonsentrasi pada pembelajaran berbasis proyek dan bekerja ke arah problem solving dan problem-posing, yang dapat melibatkan pengetahuan dan kegiatan yang melintasi disiplin STEM, sehingga siswa dan guru bekerja sama dan belajar lintas konten yang berbeda. Banyak kampus jurusan pendidikan mulai mempersiapkan guru-guru STEM untuk merancang, melaksanakan, dan menilai kegiatan kelas yang meliputi proyek dan pembelajaran berbasis masalah, dan melibatkan penyelidikan yang mendalam, berpikir kritis, dan berbagai bentuk komunikasi dan penilaian.
Cuplikan koran New York Times di bawah memberitakan pembelajaran Engineering (bagian yang paling aplikatif dari STEM) mulai sejak dini di New York, Amerika Serikat, bahkan sejak sebelum murid-murid dapat mengeja kata Engineering.
http://www.nytimes.com/2010/06/14/education/14engineering.html?pagewanted=all&_r=0
Ketrampilan penting di jaman globalisasi dan abad ke-21 akan banyak yang bergantung pada dan melibatkan STEM. Di Edumate International Training Centre, kami berfokus pada pengajaran STEM (dalam bahasa Inggris) sejak usia dini. Sejak kami berdiri STEM in English adalah bidang utama kami. Hubungi kami segera di 061-75018195, 061-77553614 untuk keterangan lebih lanjut.
Di sekolah, pendidik STEM sering kali adalah guru matematika, Ketrampilan Teknik, Sains(IPA). Idealnya, belajar dalam disiplin STEM terjadi melalui diterapkan pengalaman dan kegiatan yang melibatkan integrasi dari dua atau lebih bidang ini, dan bukan terpisah-pisah tanpa komunikasi antar guru-guru Matematika, Ketrampilan Teknik dan IPA seperti di kebanyakan sekolah-sekolah di Indonesia. Dengan demikian, siswa dapat belajar baik matematika dan sains sebagai cara untuk memahami fenomena alam seperti badai atau situasi buatan manusia.
Pendidik STEM berkonsentrasi pada pembelajaran berbasis proyek dan bekerja ke arah problem solving dan problem-posing, yang dapat melibatkan pengetahuan dan kegiatan yang melintasi disiplin STEM, sehingga siswa dan guru bekerja sama dan belajar lintas konten yang berbeda. Banyak kampus jurusan pendidikan mulai mempersiapkan guru-guru STEM untuk merancang, melaksanakan, dan menilai kegiatan kelas yang meliputi proyek dan pembelajaran berbasis masalah, dan melibatkan penyelidikan yang mendalam, berpikir kritis, dan berbagai bentuk komunikasi dan penilaian.
Cuplikan koran New York Times di bawah memberitakan pembelajaran Engineering (bagian yang paling aplikatif dari STEM) mulai sejak dini di New York, Amerika Serikat, bahkan sejak sebelum murid-murid dapat mengeja kata Engineering.
http://www.nytimes.com/2010/06/14/education/14engineering.html?pagewanted=all&_r=0
Ketrampilan penting di jaman globalisasi dan abad ke-21 akan banyak yang bergantung pada dan melibatkan STEM. Di Edumate International Training Centre, kami berfokus pada pengajaran STEM (dalam bahasa Inggris) sejak usia dini. Sejak kami berdiri STEM in English adalah bidang utama kami. Hubungi kami segera di 061-75018195, 061-77553614 untuk keterangan lebih lanjut.
Apa yang Harus Dipertimbangkan Sebelum Meleskan Anak ke Bimbel/Guru Les/Tutor?
Mencari tutor untuk anak Anda atau untuk diri sendiri sering menjadi masalah membingungkan dan rumit . Individu ini mungkin tutor praktek swasta independen, atau mereka dapat bekerja untuk praktek yang lebih besar , sebuah praktek waralaba , sebuah program masyarakat , sebuah program berbasis iman atau inisiatif berbasis sekolah .
Jadi bagaimana Anda tahu siapa yang akan cocok untuk anak Anda ? Siapa yang akan memberikan pelayanan terbaik cocok untuk kebutuhan dan tujuan anak Anda ? Tutor memiliki kemampuan yang unik dan tanggung jawab untuk berinteraksi dengan anak Anda pada tingkat holistik , yang berarti bahwa guru dan siswa akan bekerja sama sebagai sebuah tim belajar untuk memenuhi tujuan dan tolok ukur keberhasilan tertentu. Tutor tidak hanya memberikan informasi konten tetapi mereka juga memotivasi , melatih , memberi tantangan , dan memberi umpan balik kepada siswa . Terlatih dan berpengalaman meningkatkan kemampuan belajar siswa secara keseluruhan, bukan hanya membantu dalam tugas-tugas akademik . Tapi anda harus ingat bahwa tutor bukan penyihir dan bahwa tidak ada guru pernah menjamin bahwa anak Anda akan mencapai hasil tertentu pada periode waktu tertentu . Tujuan setiap tutor harusnya kemajuan keseluruhan untuk siswa yang diukur dalam keberhasilan akademis , meningkatkan harga diri , dan kemandirian sebagai seorang pelajar .
Mempekerjakan tutor harus didekati dengan cara yang sama seperti mempekerjakan profesional lainnya . Ajukan pertanyaan, melihat dengan seksama pada referensi , dan menggunakan insting Anda , apakah guru ini cocok untuk anak Anda . Anak Anda harus hadir di pertemuan awal dengan calon tutor sehingga Anda dapat menerima umpan balik dari anak Anda sebelum membuat keputusan akhir . Bagaimanapun juga, siswa adalah 50 % dari tim pembelajaran , dan dengan demikian, perlu dilibatkan sejak awal.
Tanyakan hal-hal berikut . . .
Kredensial - Jangan takut untuk meminta bukti kredensial , yaitu salinan transkrip , salinan sertifikat mengajar negara, sertifikasi guru , bukti pelatihan khusus lainnya . Mintalah guru memberikan resume lengkap .
Surat Rekomendasi - Pastikan bahwa surat-surat berbicara dengan kemampuan seseorang sebagai tutor dan bukan hanya hal-hal tentang karakter umumnya . Surat bukan yang sudah terlalu lama dan termasuk informasi kontak orang yang membuat rekomendasi. Bila perlu, telpon si pembuat rekomendasi untuk memverifikasi rekomendasi ini .
Perencanaan Tutorial - Berikan tutor daftar kekhawatiran Anda dan tujuan Anda meleskan anak Anda . Mintalah tutor untuk menawarkan rencana dasar untuk bagaimana ia akan membantu anak Anda. Bagaimana tutor akan melakukan penilaian awal kebutuhan akademik anak Anda dan tantangan yang dihadapinya ! Bagaimana sukses diukur ? Kapan umpan balik diberikan kepada Anda ?
Demonstrasi - Amati bagaimana tutor membimbing siswa melalui bagian kecil dari satu pelajaran . Bagaimana tutor mendekati siswa ? Di mana tutor duduk , apakah tutor menghargai ruang pribadi siswa? Bagaimana maksud tutor disampaikan kepada anak Anda ? Apakah tutor menulis di kertas siswa Anda atau tutor memungkinkan siswa untuk melakukan koreksi yang diperlukan ? Apakah anak Anda diperbolehkan untuk mengajukan banyak pertanyaan ? Bagaimanakah kesabaran guru , profesional dalam perangai , intonasi suara dan pengiriman informasi? Apakah tutor memberikan anak Anda waktu untuk memproses dan menjawab pertanyaan sebelum menawarkan solusinya? Apakah tutor memberikan pujian yang tulus ?
Biaya - Mintalah detil harga. Pastikan Anda jelas tentang persyaratan pembayaran, aturan tentang janji tidak terjawab , dan pungutan untuk pengujian dan material .
Lokasi - Dimana tutor akan bertemu anak Anda ? Di rumah Anda dengan pengawasan ? Di tempat publik seperti perpustakaan ? Di pusat pembelajaran khusus ? Tutor harus pernah bertemu dengan siswa Anda di lokasi di mana tidak ada hadir orang dewasa lainnya .
Pertanyaan tambahan kepada Tutor - Berapa lama Anda telah mengajar les ? Mengapa Anda mengajar les ? Berapa banyak siswa yang sedang Anda ajari ? Kapan anda menjadi frustasi dengan siswa ? Bagaimana Anda berkomunikasi dengan siswa yang jelas-jelas tidak "mengerti" ? Bagaimana Anda mendefinisikan peran sebagai tutor ? Apa peran saya sebagai orangtua ? Bagaimana Anda akan berkomunikasi dengan saya dan seberapa sering ?
Akhirnya , Anda dan anak Anda harus terasa nyaman dalam hubungan ini tutorial . Intinya adalah bahwa tidak peduli siapa merekomendasikan guru , wawancara lebih dari satu guru sebelum membuat keputusan.
Jadi bagaimana Anda tahu siapa yang akan cocok untuk anak Anda ? Siapa yang akan memberikan pelayanan terbaik cocok untuk kebutuhan dan tujuan anak Anda ? Tutor memiliki kemampuan yang unik dan tanggung jawab untuk berinteraksi dengan anak Anda pada tingkat holistik , yang berarti bahwa guru dan siswa akan bekerja sama sebagai sebuah tim belajar untuk memenuhi tujuan dan tolok ukur keberhasilan tertentu. Tutor tidak hanya memberikan informasi konten tetapi mereka juga memotivasi , melatih , memberi tantangan , dan memberi umpan balik kepada siswa . Terlatih dan berpengalaman meningkatkan kemampuan belajar siswa secara keseluruhan, bukan hanya membantu dalam tugas-tugas akademik . Tapi anda harus ingat bahwa tutor bukan penyihir dan bahwa tidak ada guru pernah menjamin bahwa anak Anda akan mencapai hasil tertentu pada periode waktu tertentu . Tujuan setiap tutor harusnya kemajuan keseluruhan untuk siswa yang diukur dalam keberhasilan akademis , meningkatkan harga diri , dan kemandirian sebagai seorang pelajar .
Mempekerjakan tutor harus didekati dengan cara yang sama seperti mempekerjakan profesional lainnya . Ajukan pertanyaan, melihat dengan seksama pada referensi , dan menggunakan insting Anda , apakah guru ini cocok untuk anak Anda . Anak Anda harus hadir di pertemuan awal dengan calon tutor sehingga Anda dapat menerima umpan balik dari anak Anda sebelum membuat keputusan akhir . Bagaimanapun juga, siswa adalah 50 % dari tim pembelajaran , dan dengan demikian, perlu dilibatkan sejak awal.
Tanyakan hal-hal berikut . . .
Kredensial - Jangan takut untuk meminta bukti kredensial , yaitu salinan transkrip , salinan sertifikat mengajar negara, sertifikasi guru , bukti pelatihan khusus lainnya . Mintalah guru memberikan resume lengkap .
Surat Rekomendasi - Pastikan bahwa surat-surat berbicara dengan kemampuan seseorang sebagai tutor dan bukan hanya hal-hal tentang karakter umumnya . Surat bukan yang sudah terlalu lama dan termasuk informasi kontak orang yang membuat rekomendasi. Bila perlu, telpon si pembuat rekomendasi untuk memverifikasi rekomendasi ini .
Perencanaan Tutorial - Berikan tutor daftar kekhawatiran Anda dan tujuan Anda meleskan anak Anda . Mintalah tutor untuk menawarkan rencana dasar untuk bagaimana ia akan membantu anak Anda. Bagaimana tutor akan melakukan penilaian awal kebutuhan akademik anak Anda dan tantangan yang dihadapinya ! Bagaimana sukses diukur ? Kapan umpan balik diberikan kepada Anda ?
Demonstrasi - Amati bagaimana tutor membimbing siswa melalui bagian kecil dari satu pelajaran . Bagaimana tutor mendekati siswa ? Di mana tutor duduk , apakah tutor menghargai ruang pribadi siswa? Bagaimana maksud tutor disampaikan kepada anak Anda ? Apakah tutor menulis di kertas siswa Anda atau tutor memungkinkan siswa untuk melakukan koreksi yang diperlukan ? Apakah anak Anda diperbolehkan untuk mengajukan banyak pertanyaan ? Bagaimanakah kesabaran guru , profesional dalam perangai , intonasi suara dan pengiriman informasi? Apakah tutor memberikan anak Anda waktu untuk memproses dan menjawab pertanyaan sebelum menawarkan solusinya? Apakah tutor memberikan pujian yang tulus ?
Biaya - Mintalah detil harga. Pastikan Anda jelas tentang persyaratan pembayaran, aturan tentang janji tidak terjawab , dan pungutan untuk pengujian dan material .
Lokasi - Dimana tutor akan bertemu anak Anda ? Di rumah Anda dengan pengawasan ? Di tempat publik seperti perpustakaan ? Di pusat pembelajaran khusus ? Tutor harus pernah bertemu dengan siswa Anda di lokasi di mana tidak ada hadir orang dewasa lainnya .
Pertanyaan tambahan kepada Tutor - Berapa lama Anda telah mengajar les ? Mengapa Anda mengajar les ? Berapa banyak siswa yang sedang Anda ajari ? Kapan anda menjadi frustasi dengan siswa ? Bagaimana Anda berkomunikasi dengan siswa yang jelas-jelas tidak "mengerti" ? Bagaimana Anda mendefinisikan peran sebagai tutor ? Apa peran saya sebagai orangtua ? Bagaimana Anda akan berkomunikasi dengan saya dan seberapa sering ?
Akhirnya , Anda dan anak Anda harus terasa nyaman dalam hubungan ini tutorial . Intinya adalah bahwa tidak peduli siapa merekomendasikan guru , wawancara lebih dari satu guru sebelum membuat keputusan.
Saturday 21 September 2013
Have Unsolved Questions....? Contact us for free.
if you have any unsolved Primary, Secondary (Junior High), JC (Senior High) Maths questions, please post the questions to us (our facebook). We will help to solve it for you.
Our facebook page: www.facebook.com/edumateintl
Our facebook acc: www.facebook.com/etuitioncentre
Jika ada soal Matematika SD, SMP, SMA yang belum terjawab, kirim pertanyaan tersebut kepada kami di facebook kami. Kami akan membantu menjawab untuk Anda.
Facebook page kami: www.facebook.com/edumateintl
Facebook acc kami: www.facebook.com/etuitioncentre
Our facebook page: www.facebook.com/edumateintl
Our facebook acc: www.facebook.com/etuitioncentre
Jika ada soal Matematika SD, SMP, SMA yang belum terjawab, kirim pertanyaan tersebut kepada kami di facebook kami. Kami akan membantu menjawab untuk Anda.
Facebook page kami: www.facebook.com/edumateintl
Facebook acc kami: www.facebook.com/etuitioncentre
Subscribe to:
Posts (Atom)